Educación Secundaria Obligatoria

Nuestro Proyecto Educativo para la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) tiene en cuenta las transformaciones físicas, intelectuales y afectivas propias de los alumnos de estas edades (12 a 16 años). Las finalidades de la Enseñanza Secundaria Obligatoria son: transmitir a los alumnos los elementos básicos de la cultura; afianzar en ellos los hábitos de estudio y trabajo que favorezcan el aprendizaje autónomo.

Las características principales del Proyecto son las siguientes:

Sistema de enseñanza-aprendizaje propio. La atención personal, el aprendizaje significativo y la evaluación formativa son ejes de nuestro modelo didáctico.
El Plan de Idiomas, el Programa de intercambios culturales y la certificación externa posibilitan el desarrollo de una competencia plurilingüe de nuestros alumnos.
Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación integradas en el currículo.
Trabajos de investigación. Se fundamentan en el aprendizaje por descubrimiento y favorecen la autonomía, la creatividad, el trabajo cooperativo e interdisciplinar.
Actividades de acción y servicio social. Son un medio importante para la formación personal de nuestros alumnos, pues facilitan ocasiones de participar activamente en la vida social y de ayudar a los demás realizando obras de servicio.
Programa de educación en valores, cuto objetivo es integrar la razón, la voluntad y el sentimiento en cada actuación de la persona, fomentando las actitudes de compromiso.
Programa de Asesoramiento Educativo Familiar, para que la familia pueda ejercer verdaderamente el protagonismo que le corresponde.

Para ello vamos a seguir las siguientes líneas de actuación:

Aprender a estudiar. Incorporación de estrategias de aprendizaje en el currículo escolar.
Desarrollo de hábitos y actitudes ante el estudio.
La educación de la afectividad en la adolescencia.
Programas de desarrollo moral en la familia y en el aula.
Aprendizaje intensivo de la segunda lengua extranjera.
Aprendizaje a través de la investigación personal. La adquisición de actitudes y hábitos cientÃficos de trabajo.
Tecnología de la Información y la Comunicación aplicada a la Educación.
Apoyo a la programación y software educativo.

Posibilidades educativas de las redes mundiales de información. Currículum de las áreas de secundaria e Internet.
Educación de la solidaridad: Programa de acciones solidarias en y desde el centro educativo.